Le cursus proposé « Constructions civiles et industrielles » s'articule autour de thématiques comme le bâtiment, les routes et ouvrages d'art, les ouvrages hydrauliques, l'aménagement du territoire, la conception d'ouvrages, les structures, les matériaux, les sols et fondations, l'environnement, le développement durable,.. Ce cursus assure une formation solide, développée par des universitaires et des professionnels spécialistes dans les domaines de l'ingénierie du bâtiment et travaux publics, de la géologie d'aménagement, de management de projets et de la communication. Cette formation contribue à apporter des savoirs, savoir-faire et savoir-être nécessaires aux futurs cadres du secteur du BTP.Très riche et varié (Cf. architecture pédagogique de la filière ; deux Options : BTP et Hydraulique), le programme de la filière ingénieurs génie civil est renforcé par de nombreuses visites de chantiers afin de matérialiser les connaissances et le savoir faire acquis en matière
d'apprentissage.
Le premier point fort du cursus proposé est son caractère polyvalent qui vise à former des ingénieurs capables de s'adapter à la grande diversité du secteur du Génie Civil : diversité des constructions (Bâtiments, Routes, Voies ferrées, Ponts, Tous les aménagements urbains et ruraux, Digues et Barrages, les divers réseaux d'eau, assainissement,...), diversité des travaux (tout type de construction civiles et industrielles),diversité des interlocuteurs (maître d'ouvrage, architectes, bureaux d'étude, maîtres d'oeuvre, les entrepreneurs,....) et diversité des hommes (le domaine du BTP emploie beaucoup de main d'oeuvre sur les chantiers. L'ingénieur doit alors faire preuve de qualités humaines indéniables pour diriger les projets.
Le second point fort de cette formation c'est de considérer le terrain comme un des éléments de la construction, aussi bien défini quant à ses propriétés que le béton armé ou les charpentes métalliques. Elle prend donc en compte l'ensemble des contraintes naturelles liées au sol et au sous-sol et impliquées dans tout projet de construction et d'aménagement du territoire.
Le troisième point fort de cette formation est son articulation autour d'une alternance (1) de séquences de formation longues (cours semestriels) et courtes (séminaires) (2) du développement de nombreux projets et mini-projets personnels (3) de l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication et (4) du renforcement du sens concret de l'ingénieur, au travers de manipulations en laboratoire, de visites de chantiers et de stages industriels.
